よく使う原級比較について
中学生の英語の授業で、「比較級」を習いましたね？ 「あぁ、比較級と、最上級あったな。語尾に[er]つけたり、[est]つけたりしたなぁ」 誰もが懐かしく思い出せるはずです。
ここで、比較級と最上級と同時に大事な表現を習っているはずなんです。 それが「原級比較」 どうですか？ よーく思い出してみて下さい。 （もしかしたら、「原級比較」という言葉は使わなかったかもしれません。その場合はスイマセン）
思い出せましたか？ そう、「as～as」で表現し、「～と同じくらい」を意味するあれです。 思い出せなかった方はもちろん、思い出せた方も、もう一度「原級比較」表現を復習してみましょう。 日常会話で頻出の、とっても便利な表現なんです。
原級比較の基本の作り方
まずは、「原級比較」を使った文の基本的な作り方を見ていきましょう。 ここで、比べるのに誰でも知ってそうな二人組がいるといいんですが……。 よし、マリオとルイージにしましょう。
Mario is brave.
（マリオは勇敢だ）
Luigi is also brave.
（ルイージもまた、勇敢だ）
この2つの文を、「原形比較」で表すとこうなります。
Luigi is as brave as Mario.
（ルイージはマリオと同じぐらい勇敢だ）
もちろん、マリオを主語にしていう事もできます。 作り方は見ての通り、とっても簡単です。 修飾要素である形容詞や副詞（ここでは形容詞）を、「as～as」で挟むだけ。 （もっと簡単に言うと、「同じくらい～だ」の「～」の部分を「as～as」で挟むだけ） 上の例文では、「同じくらい【勇敢】だ」なので、[brave]が挟まれています。
今度は副詞の例文も見てみましょう。
Mario can swim fast.
（マリオは早く泳げる）
Luigi can swim fast, too.
（ルイージも早く泳げる）
この2つの文を原級比較で表すと
Luigi can swim as fast as Mario.
（ルイージは、マリオと同じくらい早く泳げる）
作り方は形容詞のときと同じ。 修飾要素の副詞を、「as～as」で挟むだけです。
原級比較の否定文
原級比較の否定文の作り方は、be動詞、一般動詞の否定文の作り方と同じです。 あと、「原級比較の否定文は２者を比べて差を表現する比較級に置き換えることもできる」ということも覚えておいてください。
Running is not as fast as riding on the bicycle.
（ランニングは自転車ほど早くない）
上の例文を比較級で置き換えると以下のようになります。
＝ Riding on the bicycle is faster than running.
（走るよりも自転車の方が早い）
Marry is not as friendly as her husband.
（＝Marry's husband is friendlier than she is.）
（マリーは彼女の夫ほどフレンドリーではない）
Movies are not as interesting as books.
（＝Books are more interesting than movies.）
（映画は本ほど面白くない）
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「as～as」表現をマスターしよう
では、ここから応用です。 応用とは言え、日常会話ではめっちゃよく使うし、使えると便利なんで（逆に使えないと困る！？）、しっかり確認していきましょう。
「as～as」の間に入るのは、単語一つだけじゃない
まず、問題からやってみましょう。
「マリオはルイージと同じくらいたくさんのコインを持っています」
これ、英訳してみましょう。できましたか？
Mario has as many coins as Luigi.
「as～as」の中に、「many coins」と、二つの単語が入っています。 でも、これも先ほど説明した法則に従うだけなんです。 上の文では「同じくらいたくさんのコイン」なので、たくさんのコイン＝「many coins」を「as～as」で挟みます。
副詞も同じ原理です。
「マリオは、ルイージほどジャンプが得意じゃない。」
（ヒント：得意は「be good at ～ing」を使います。）
いいですか？ 答えは
Mario is not as good at jumping as Luigi.
「同じくらい『ジャンプが得意』ではない」ですから、「good at jumping」を「as～as」で挟みます。
文法的に説明すると、最初の「as」の直後には、修飾表現である「形容詞や副詞」がきて、2個目の「as」の後には、「比較対象」が来ます。 この「直後」というのが大切ですので、見逃さないでください。
要注意！「as～as」の中で語順がチェンジする場合
まずは、下の文を英語にしてみましょう。
「ルイージは、マリオと同じくらい熟練した配管工だ」
（ヒント：配管工＝「plumber」）
（注：スイマセン、ルイージの本業は存じません。確かマリオは配管工だったような）
はい、答えいきます。
Luigi is as expert a plumber as Mario.
もちろん、「expert」の代わりに、「skillful」、「proficient」などを使ってもOK。
大事なのは語順です。 この文が原級比較ではなく、「ルイージは熟練した配管工だ」という文だと、「Luigi is an expert plumber.」ですね。
マリオと比べて、「同じくらい熟練した配管工」ですから、「熟練した配管工」すなわち、「an expert plumber」の部分を「as ～as」で挟みます。
ですが、ここで思い出してください。
先ほど、「最初のasの直後には修飾要素である形容詞、副詞が入る」といいました。 なので、語順が変わります。
「as」 の直後に「expert（形容詞）」が先に来て、「a ～（名詞）」は後に来ます。 もう一度、答えを見て確認してみてください。 この語順は間違えやすいので、注意してください。
比較対象に使われる代名詞の格は？
さて、今度はルイージの目線になってみましょう。 ルイージはこう思ってます。
「俺は確かに、マリオより高く飛べる。だがうぬぼれてはいけない。そう、マリオは俺ほど滑りやすくない」（←はい、たぶんそんな事思ってないけど、そこはいいんですよ）
じゃ、いってみましょう。
「マリオは俺ほど滑りやすくない」を英語にしてみてください。
（ヒント：「～しやすい」は「easy to ～」）
Mario is not as easy to slip as me.
ここで、「あれ？」と思った方、結構いらっしゃるかもしれません。 2個目の「as」の後、つまり比較対象が入るところが「me」になっています。 「I」や、「I am」を入れた方も多いでしょう。 実は、どれも正解です。
文法的に一番正しいのは、「I am」でしょう。 ただ、今一番よく使われているのは「me」のように目的格を入れる形。 「I」も正解ですが、堅苦しい印象になるようで、日常あまり使われません。
まとめ
それでは「原級比較」の作り方や注意点をおさらいしましょう。
「as～as」を使って、「同じくらい～だ」という原形比較構文が作れる。
最初の「as」の直後は、形容詞、副詞など修飾表現がくる。
2個目の「as」の後は、比較対象が続く。
「as～as」の間に挟まれるのは、単語一つとは限らない。
aのついた名詞が「as～as」に挟まれるときには、語順に注意が必要。
2個目の「as」、すなわち比較対象の位置に代名詞が来た場合は、目的格で表されるときが多い。
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